Family Project #12 : Origami Ganti Judul


Proyek keluarga sederhana sekalipun tak selamanya mulus. Lagi-lagi memperhatikan kondisi si kecil. Kadang tak bisa dipaksakan sesuai alur yang diinginkan. Hari ini kami berencana membuat kupu-kupu dengan 10 kertas lipat warna-warni. Ekspektasi di awal Khanza bisa mengikuti dengan lipatan-lipatan kecil. Ternyata yang ada sebagian kertas dilipat kusut bahkan dicorat-coret dengan pensil sampai bolong. πŸ˜‚πŸ˜†

Bundanya hanya berhasil membuatkan kupu-kupu 3 biji dengan bentuk seadanya. Malah Khanza request bikin origami pesawat. Pas dibuatkan malah ditolak mentah-mentah. Ujungnya dia mau naik kasur karena mengantuk. 

Langsung tidur? Ternyata cemberutnya masih berlanjut menjadi tangisan. Mau susu katanya. Okay, bunda buatkan tapi bilangnya yang jelas ya. Nggak usah nangis. Saya pun memintanya untuk menunggu susunya dibuat sambil duduk tenang. Khanza pun langsung tertidur pulas begitu susunya habis. 

Proyeknya hari ini sekian. Kadang saya pesimis proyek yang berjalan tak selalu lancar dan kadang teramat biasa. Yang pasti dalam proyek ini, saya diingatkan lagi tentang cara berkomunikasi dengan produktif dan melatih kemandirian yang menjadi sebuah kebutuhan tak terpisahkan.

#Day12 #Level3 #MyFamilyMyTeam #KuliahBunsayIIP

Iklan

Sebuah Dekorasi Kelas


pwpoint

Prakarya Kelas 9 kali ini fokus pada tema kerajinan Fungsi Hias. Kalau dulu kelas 7 dan 8 fokus pada sebuah objek dengan material tertentu, maka kelas 9 lebih pada menerapkan display fungsi visual-spasial. Memanfaatkan space kelas dan menata kreasi di dalamnya. Jujur saja, dari pertemuan pertama hingga kini, belum ada titik temu dekorasi seperti apa yang pas. Karena anak-anak di ujung episode putih-birunya seolah tak lagi punya banyak ide seperti awal masuk SMP. Mereka terhenti pada suatu titik jenuh bernama banyak tugas mapel lain dan belum lagi jelang fase ujian beruntun di semester 2. Berarti proyek dekorasi ini tantangan mendebarkan!

Tantangan ini sebenarnya melatih mereka untuk memposisikan diri sebagai tuan rumah di kelas sendiri. Bertanggungjawab atas kreasi dan mengondisikan kelas agar serasa hommy. Menciptakan display kreatif yang membuat mata segar dan semangat belajar makin berkobar. Eeaaa! πŸ˜€

Nah, proses detik ini masih di tataran konsep alias merancang dulu sedemikian rupa. Ada yang protes, kenapa nggak langsung praktek aja dengan bahan yang ada. Saya sebenarnya kecewa juga kalau bahan utama anak-anak ternyata lagi-lagi, mengandalkan KARTON terus tempel di dinding kelas. Kok rasanya kurang gereget dan mentok ide.

Banyak ide bertebaran begitu kita googling “DIY Classroom Decor”. Nah, tinggal menyesuaikan dengan kebutuhan dan yang dirasa menarik. Misalnya berikut ini:

  1. Gantungan Quotes

2. Banner Lingkaran

Nantinya bisa diganti dengan foto anggota kelas.

3. Modifikasi Posisi Jam Dinding

4. Papan Sticky Notes sebagai Reminder

5. Papan Aturan Kelas (Reminder)

6. Papan Reminder Hari

Keren kalau setiap hari ada beberapa hal yang diingat dan ditargetkan untuk dicapai. Hari ini kita belajar …

Sungguh terlalu banyak ide bertebaran di berbagai laman visual, seperti Instagram dan Pinterest. Dengan memakai hashtag #classroomideas dan pin:classroomdecor.

Saking banyaknya bisa jadi kita bingung mau mengambil ide yang mana. Maka ketika berhadapan dengan lautan ide, jurus paling ampuh adalah ATM, Amati baik-baik, Tiru bagaimana tampilannya, dan MODIFIKASI untuk disesuaikan dengan space kita sendiri.

Oiya jangan lupa bahan utamanya lebih variatif lagi ya, karena material dekorasi bukan cuma karton alias kertas semata. Tambahkan variasi seperti kain, kanvas, triplek, tali, dan material lainnya.

Selamat mendekor kelas!

Kreasi Menghias Mug


Ada berbagai macam definisi Mug atau yang sering kita kenal dengan istilah cangkir. Namun secara umum, mug merupakan suatu jenis wadah tempat minum yang pada umumnya dipergunakan untuk menyajikan minuman hangat seperti teh, kopi, susu maupun coklat panas. Menurut definisinya, mug merupakan wadah minuman (cangkir) yang dapat menampung volume minuman lebih banyak dibandingkan dengan jenis cangkir yang lain. Pada umumnya sebuah mug memiliki volume yang dapat menampung minuman sekitar 12 ons atau 350 ml, atau dua kali ukuran volume yang dapat ditampung oleh cangkir teh. Namun pada acara-acara formal tertentu,

mug tidak selalu digunakan sebagai wadah untuk minuman panas, melainkan lebih cenderung dipakai sebagai souvenir penghias yang dapat menimbulkan kesan artistik dan menarik. (http://crafo.blogspot.co.id/2010/04/definisi-mug.html)

Nah pada sesi prakarya kelas 8 ini, kita akan mencoba menghias mug dengan berbagai teknik yang diinginkan. Selanjutnya proses dan hasil kreasi diposting ke blog masing-masing sebagai tutorial kreasi mug.

mug sevenation

Contoh kreasi mug seperti di bawah ini:

Kalau masih stuck alias kekurangan ide, googling tentang “menghias mug” mungkin bisa menambah referensi membuat kreasi lainnya.

kreasi mug

 

Jejaring Blog Sevenation


header sevenation

Mengawali sebuah jejaring berarti membuat sebuah titik keberadaan bernama blog pribadi. Akan ada kebingungan memulai pada awalnya. Bahkan dengan perangkat canggih sekalipun, jika tak punya keinginan untuk mencari tahu caranya, gadget tak akan berguna maksimal.

Berani menjadi bagian jejaring inspirasi selagi muda. Belajar memfilter dan menciptakan konten yang berkualitas sedikit demi sedikit.

8 Ali | 8 Sa’id | 8 Zaid

1.Β Fakhri

2.Β Dhaifan

3.Β Khalifa

4.Β Fatih

5.Β Adam

6.Β Ariq

7.Β Nadila

8.Β Fahmi

9.Β Karin

10.Β Zidane

11.Β Arin

12.Β Bilqis

13.Β Rayhan

14.Β Yafi